践行“三全育人”的理念，深入了解每一位学生不仅仅是发生在学校的场景，还要走到学生的生活中。暑期大家访拓宽了思想政治教育工作渠道，深入了解学生家庭的现实状况，增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性。2023年7月27日，网络与通信学院辅导员程俊杰老师来到河北张家口市宣化区，与小默同学开启心灵之约，找到学生背后成长的源动力。

小默同学自幼成长环境条件较好，热情善良，为人正直。程老师多次提到小默外表文质彬彬，每次在校见到小默都会很客气的打招呼，深受老师和同学们的好评。这次小默写的《个人成长史》中，也提到自身有时候也会陷入消极低沉的状态，内心总感觉被压着一些事情。

程老师在与小默父母的交流中，小默的确之前学习成绩不错，但高考受到了一定打击后，复读依旧不是太理想，内心还没完全释然。在大学期间，主要依靠自制力，受到外界环境也对小默造成一定的影响。现在小默马上进入大三，主要目标就是考研，而且小默父亲也在关注意向报考学校每年的研究生录取学校专业情况，帮助小默更好的制定选校选专业和复习策略。

还令程老师感动的是，小默的父母关注着学校的网站公众号，了解学校动态和活动等（在此都不用程老师详细介绍了）。小默的父母从网上直接看到学校的软硬件变化，感受到青年大学生积极向上的精神风貌，并在最后家访反馈表中期盼学校早日成为硕士点。带着家长对学校的祝福，程老师说一定不负家长的用心。程老师说到：“父母如此对孩子用心，孩子是可以感受到的，也是激励孩子最好的一种方式”。

小默的父母虽不善言谈，但程老师听到家长分享的点点滴滴，都详细了解到孩子的成长环境，成长经历，及下一步需要调整和精进的方向。在家访的最后，程老师给家长和学生小默赠送了书籍，用智慧开启成长的高度。

    一句句激励的话语，一声声用心的叮嘱，在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。这次心灵之约的家访，给学生小默留下了深刻的印象，小默感受到了老师和父母对自己的关怀，在家长和老师的肯定鼓励中，更加自信、更有动力地去备考研究生。程老师也倾听了家长的期待，接下来的工作中继续以学生为中心，做到让学生未来有希望，当下有目标，时刻有动力。