一、“三讲”教育活动（1999年—2000年）

以整风精神进行的“三讲”教育，是切实解决领导干部队伍党性党风方面突出问题的一次生动实践。

讲学习，主要是学理论，学知识，学技术。

讲政治，包括政治方向、政治立场、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。

讲正气，就是要继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风。

【时间】1999年—2000年

【步骤和方法】思想发动，学习提高；自我剖析，听取意见；交流思想，开展批评；认真整改，巩固提高。

【成效】“三讲”教育活动在探索妥善解决党内问题、提高干部素质的新路子上迈出了重要步伐，创造和积累了和平时期加强党的建设特别是领导干部队伍思想政治建设的一些重要经验。

二、保持共产党员先进性教育活动（2005年—2006年）

【时间】2005年—2006年

【目标】增强党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。

【重点解决的问题】重点在于解决实际问题，特别是解决群众反映强烈的突出问题，以群众是否满意作为衡量标准。

【成效】通过先进性教育活动，党员和党组织存在的突出问题得以解决，涉及改革发展稳定和群众切身利益的实际问题得以解决，取得了丰硕的实践成果、制度成果和理论成果；基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强；党群关系更加密切。

（内容来源：共产党员网）

终审：党委宣传部